叙事作文：我与它的距离_1200字

　　夏天有雨落的声音，冬天有风吹的声音，而那一年，陪伴我的仅有毽子落在地板上的声音。

　　初入中学时，让我措手不及的并不是从未学过的政史地生，而是那十分不起眼的体育。从小我就是一个懒惰的人，不喜欢跳不喜欢跑，自行车、旱冰鞋、滑板车我都没有学会，有的甚至买回来了却一次都没有尝试过。听说体育要考踢毽子，我很错愕，这东西从来我就没正眼看过它，每次走进文具店，每一家都会有许多花花绿绿的毽子，我一直很疑惑，这东西有人买吗？后来才知道，不仅有人买，还要人手一份。

　　从第一次月考开始，我就掉进了踢毽子的大黑洞里。在学校的水泥地上，落满了黄色的树叶，一整节体育里我都在与树叶进行频繁的互动，手里的毽子抛向空中，脚掌离开地面，腿刻意地弯着，一个、两个、啪——毽子掉在了地上，打散了成堆的树叶，我不禁高声向周围的同学叫道：“看，看，快看啊，我刚才踢了两个，真的是太棒了。”身旁的同学也叫嚷道：“我刚才踢了三个呢，厉害吧！”就这样，一个月过去了，我和同学能踢的越来越多，最后考试我踢了11个，她踢了18个，这是个进步的好成绩，却又不是一个令人满意的成绩，看着别人考满的体育分数，一股挫败感将我吞噬。。。。。。我也很用心的在练啊，我每一天都在练，我练了那么久，最后就是这样的成绩？后来想想，自己从小不就是有一个肢体不协调，四肢笨拙的标签吗？也就不会那么奇怪了。一样的时间，一样的努力程度，自己就是不如别人，这种“差距”让我感到无力，自暴自弃的冲动难以散去。

　　晚上回到了家，吃饭的时候妈妈为我夹着菜，我抬头看着妈妈“我为什么比别人笨呢？为什么人和人的差距这么大呢？我努力真的有用吗？”

　　“不一定有成功或失败，但是一定会有不尽人意，只是潜力未发而已，你怎么就能确定你比别人差了呢？”妈妈继续夹菜。

　　“别人随便踢一踢都比我夜以继日地苦练一个月强，这还不是差劲吗？”

　　妈妈放下筷子，看着我“你要做的是不改变目标，始终如一地忠于目标，超越自己就够了。”

　　我暗自下定决心，下次一定要高于11分。

　　后来的每一天我都有在练习踢毽子，时隔几个月，再次踢毽子考试时，我因过度紧张，每次都只能踢十几个，我开始焦虑，最后的考试成绩以20分结尾，我又一次遭遇了挫败感。我每次练习时，都可以踢30多个，为什么考试的时候就不可以了呢？就在我心情极度郁闷时，脑子里忽然晃过妈妈的话，没错，我没有失败，我只是潜力未发，我已经在进步了，我应该坚持自己的目标！

　　在那之后的几个月里，我每天都会练习，练习的时间时长时短，只要比昨天踢的多，我就会满意地停下来。终于，我在初二的踢毽子考试中拿到了第一个满分。我回想起曾经练习的场景，为自己感到庆幸，从只能踢一个两个毽子，到可以踢一百多个，中间无数次的想放弃，最后还是坚持了自己的目标，没有给自己留下遗憾。

　　既然定下了目标，就去追逐它，完成它，你与它之间的距离只是时间，如果没有成效也不要犹豫，你只是潜力未发。我们只需要做到不改变目标，始终如一地大步前进就行了。

　　不断挑战，不断征服，做目标的忠实捍卫者，我相信有一天，你也可以的。

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