与书分趣(王天祎)_650字

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    关于书的名言很多，我就不说了。与书分趣，分享的，是学问与知识。

    在我还是孩提时代时，一本注音并插图的《唐诗三百首》“横空空世”在我眼前。里面精美的图画，拗口的诗句，对于我这个小孩，有着巨大的吸引力。虽然从未因背不下来被打屁股，可是我仍抵不住求知的欲望。“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拔清波。”一首《咏鹅》，是神童骆宾王5岁时的名篇，大概就是这段时间的美好回忆吧。

    等我大了些，识字多了，难的书读不懂，简单的却没心思看。这时科普书籍点燃了我对科技的兴趣。《十万个为什么》里那一个个问题，令我匪夷所思，而一个个解答又让我茅塞顿开。问号和叹号交织在一起，是我这段时间的最好写照。

    再大些，哲理、名言我可以理解了，《哈佛家训Ⅰ》、《哈佛家训Ⅱ》里的小故事为这些哲理增添了趣味性，也让我理解起来更方便，也让我懂得了做人的道理。这两本书对我来说可以说是第一功臣。

    到了现在，一本《宋词三百首》让我爱益匪浅。李清照、欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵……各位大家让我学会了各种优美的词句。北宋诗人的豪爽，南宋诗人爱国的情怀，通过华丽的词藻体现的淋漓尽致。这里特将《如梦令》赠与读此文的人：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥红瘦。

    哦，还有一本书，想必大家都读过：教科书。把学识与课堂紧密直连的它，是我们每个人最好的朋友。

    与书分趣，分享到的学识令我陶醉。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一份学识，一份乐趣，一付付出。我爱书，更愿与其分趣。


 

     六年级：王天祎      指导教师：李俊