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2010年高考语文作文指导:散文

2010-02-04 来源:高考网整理

  2010高考语文作文名师点津系列――散文的运思

  1.散文的文体特征;

  2.散文的取材;

  3.散文的运思;

  4.学写"趣味散文" 和"文化散文"。

  【实用兵法】

  1.先弄懂散文的文体特征

  (1)内容--再现与表现。

  记人、叙事散文的"再现"大;抒情、议论散文的"表现"大。

  (2)情境--平稳与跳跃。

  "情境"(情景、氛围)是散文的支柱。

  "情境"在叙事散文中比较平稳,在抒情散文中跳跃性较大。

  (3)语言--平实与多质。

  散文在语言上细密平实,兼具错落变性,质感丰富。

  2.再来看散文的取材要求

  "形散神聚"的要求就不提了,我们直接展开:

  (1)直观可感

  材料要"有血有肉",只有这样,"再现"才能丰满,"表现"才能显神。

  (2)八面来风

  材料的时空涵盖面宽,伸展度大,体现"形散"的特点。

  (3)力载题旨

  "情境"片段能够有力地支持与表现主题,确保"神聚"。

  (4)豁人耳目

  使人读起来新鲜有味道。

  [点拨]

  散文的意义不取决于题材大小,而取决于思想,是否深入思考,挖掘主题。

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